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小(xiǎo)学六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用，六种说明方法及作用(yòng)(简短)

　　举例(lì)子的作用是(shì)使文章表达的意思更明(míng)确(què)，读者更能理解(jiě)，具(jù)体地说明了说(shuō)明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际事例来(lái)说明事物，使(shǐ)所要说明的事物具体(tǐ)化，以便读者(zhě)理(lǐ)解，这种说明(míng)方法叫(jiào)举例子。

　　运用举事例的(de)说明方法说明事物或事理，一(yī)要注意例(lì)子的代表性，二(èr)要注意(yì)例(lì)子的适量(liàng)性。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确，读者更(gèng)能理解，具体地(dì)说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内容更充实具(jù)体，更(gèng)具说服力，可以引用一些(xiē)文献资(zī)料、诗词、俗(sú)语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围很(hěn)广，可(kě)以是经典著作，名家名(míng)言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具(jù)说(shuō)服力。

　　体现说明文(wén)语言的准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具诗(shī)情画意。

　　引用故事使文章具有趣(qù)味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较是将(jiāng)两种类(lèi)别相同或不同的事物、现象加以(yǐ)比较来(lái)说明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读(dú)者通过(guò)比较得到具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往往在比较中(zhōng)显(xiǎn)现(xiàn)出来。

　　在作比(bǐ)较(jiào)的时候(hòu)，可以(yǐ)是同类相比，也可以是(shì)异类相(xiāng)比，可以(yǐ)对事物进(jìn)行“横比(bǐ)”，也(yě)可(kě)以对事(shì)嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗物进行“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行比(bǐ)较，突出(chū)强调了说明对(duì)象的(de)特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了使所要(yào)说明的事(shì)物具体化(huà)，还可以采用列数字的方法，以(yǐ)便读者理解。

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引用较多的数(shù)字，一(yī)定(dìng)要准确无误，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并力求近似(shì)。

　　作用：用列数字的(de)方法进行说明(míng)，既能准确客(kè)观地(dì)反(fǎn)映事实(shí)情(qíng)况(kuàng)，又有较强的说服(fú)力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准确地说明了说(shuō)明(míng)对象的特(tè)点。

　　5、分类(lèi)别

　　说明事(shì)物的特征(zhēng)，往往从单方面(miàn)不易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属(shǔ)性(xìng)的(de)异同，把(bǎ)事物分(fēn)成(chéng)若干类，然后(hòu)依照(zhào)类别逐一(yī)加以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目(mù)了(le)然。

　　清晰地说明了(le)说明(míng)对(duì)象的(de)特点，使(shǐ)文(wén)章更具有(yǒu)说服力(lì)。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不(bù)同事(shì)物之间的相似之(zhī)处作比较(jiào)，以突出事物(wù)的(de)形状特(tè)点(diǎn)，增(zēng)强说明的形(xíng)象性和(hé)生(shēng)动性(xìng)的说(shuō)明(míng)方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞(cí)格上的比喻(yù)还有联(lián)想是一致(zhì)的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作……，生动(dòng)形象地说(shuō)明了说(shuō)明对象的(de)特(tè)点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方法(fǎ)及作用

　　小(xiǎo)学的(de)六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子(zi)。

　　是通过列举(jǔ)有代表(biǎo)性的、恰当的事例来说明事物特(tè)征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的意思更明确，使说(shuō)明(míng)的对象更生动形(xíng)象(xiàng)，便于读(dú)者理解。

　　例句：我(wǒ)国名(míng)胜古迹十分多.诸(zhū)如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明(míng)孝(xiào)陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列(liè)数字。

　　从(cóng)数量上说明事物特征(zhēng)或事理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用的(de)数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的(de)数字(zì)绝(jué)对不能用，即使是估计的数字(zì)，也(yě)要有(yǒu)可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点(diǎn)更加精确、科学令人信(xìn)服(fú)。

　　例(lì)句：黄河(hé)在近2000年(nián)间竟决(jué)口1500多(duō)次，改(gǎi)道26次，给两岸人民带来了深重的苦难(nán)。

　　黄河是(shì)世界上(shàng)含沙量最大的大河，其含沙(shā)量(liàng)相(xiāng)当于(yú)长江的(de)68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中(zhōng)斗(dòu)老镇将两种类别(bié)相(xiāng)同或(huò)不同(tóng)的事物、现象等加以(yǐ)比较(jiào)来(lái)说明(míng)事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：突出强调事物的某种(zhǒng)特征。

　　例句(jù)：黄(huáng)河是世界上含沙(shā)量最大(dà)的大河(hé)，其含沙量相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通过(guò)比喻(yù)的修辞手法(fǎ)来(lái)说明事物(wù)特征(zhēng)的一种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象(xiàng)的事物变得具体(tǐ)、生动、形(xíng)象。

　　例句：人们都说，黄河是中(zhōng)华(huá)民(mín)族(zú)的摇篮。

　　5、分类(lèi)含缺(quē)别。

　　要(yào)说明事物(wù)的(de)特征(zhēng)，往往从单(dān)方面(miàn)不(bù)易说(shuō)清楚(chǔ)，可以根据(jù)形状、性质、成因、功(gōng)用等(děng)属(shǔ)性的异(yì)同，把(bǎ)事物分(fēn)成若干类(lèi)，然后(hòu)依(yī)照类(lèi)别逐(zhú)一加以说明，这种说明方法叫分类(lèi)别。

　　作(zuò)用：使(shǐ)说明事物的特征(zhēng)条(tiáo)理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸(jīng)的种类(lèi)很(hěn)多，总的(de)来说可以分为两大类：一(yī)类是须鲸(jīng)，没有牙(yá)齿；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语言(yán)对事物的本质特(tè)征作概括(kuò)的说明方法。

　　作用：科学准确地解释空(kōng)粗说明对象的(de)内涵(hán),使(shǐ)说明更严密，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分别平行(xíng)的四边形叫平行四(sì)边(biān)形(xíng)。

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