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哈尔滨(bīn)理(lǐ)工大学(xué)的(de)综合实(shí)力排名第(dì)几，哈尔滨理工大学理工排(pái)名

　　全国综合(hé)排名178哈尔滨理工大(dà)学电气专业(yè)全国(guó)排名9，其中高压绝缘全国第(dì)1。

　　博(bó)士后科研(yán)流动(dòng)站：电气工程、仪(yí)器科学与(yǔ)技术、材料科(kē)学与工程、机械工程、管(guǎn)理(lǐ)科学与工程博士学位授权学科(kē)一级(jí)学科：　电气工程(chéng)、管理科学与(yǔ)工程、机械工程(chéng)、材料科(kē)学(xué)与工(gōng)程、仪器科学与技术、计(jì)算机科学(海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少xué)与技术二级学(xué)科(kē)：　电机与电器、电力(lì)系(xì)统及其自(zì)动化、高电压与绝(jué)缘技术(shù)、电(diàn)力电子与电力(lì)传动、电工理(lǐ)论与新技术、　电介质工程（自设)、管理科(kē)学与(yǔ)工程、机械制造及其自动化、机(jī)械电子工程(chéng)、机(jī)械设计及(jí)理论、　车(chē)辆工(gōng)程、材料学、材料加工(gōng)工(gōng)程(chéng)、材(cái)料(liào)物理与化学、精密仪器及机械、测(cè)试(shì)计量技术及仪器、　计(jì)算机系统结(jié)构、计(jì)算机软件与理论、计算机应(yīng)用技术、技术经(jīng)济与管理、思想政(zhèng)治教育以上学科是哈理工优势学科，特别是博士(shì)后流动站和(hé)博(bó)士点一(yī)级学科！所谓的院校排名是(shì)针对学校总(zǒng)体实(shí)力的排名，对选择具体专业或方向的考生而言意义不大(dà)，除非你指想炫耀(yào)自己毕业(yè)学校的知名度更(gèng)高！这(zhè)些排(pái)名极易对考(kǎo)生产生(shēng)误(wù)导，一般是对教(jiào)育不大知情者才热衷于此，这(zhè)是很多教(jiào)育(yù)专家极(jí)力(lì)反对(duì)的！因为每所高校都有自己的优势学(xué)科，某些(xiē)院校的综合排(pái)名虽然低点，但单个学科(kē)上的实力、师资和地位可能非(fēi)常拔尖，在业内领域具(jù)有很高认可度（211院校(xiào)的(de)排名一般低于985，但211高校中(zhōng)某些(xiē)学科的实力是一些(xiē)985院校无法企(qǐ)及的，所以要淡化学校的规(guī)模化，突出办学(xué)定位(wèi)和特色，集中(zhōng)海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少优势师资和资源(yuán)培育各专业的优(yōu)秀人才，这(zhè)才(cái)是可取之道！）；

　　合肥工业大学是211高校（综(zōng)合排名65左右(yòu)），排(pái)名绝对在成都理工大学(xué)（综合(hé)排名140左右）之(zhī)前，但后(hòu)者在地(dì)质(zhì)方面(miàn)有四(sì)个国家重(zhòng)点(diǎn)学科，培养的地(dì)质类人才质量和数量比合(hé)肥工业大学的地(dì)质(zhì)毕(bì)业(yè)生普遍好，业内认可度也(yě)绝对更高(gāo)；

　　上外、北外并非985高校，但有谁(shuí)敢(gǎn)否认上外、北外的(de)语言类毕业生总体(tǐ)上(shàng)不如浙大、哈工大(dà)、上海交大的外语毕业生呢？教育的目的是(shì)提(tí)高人的综(zōng)合素质和专业素(sù)养，中国(guó)很多高校为求大求全疯狂(kuáng)盲目扩(kuò)招专业，催(cuī)生了(le)一批(pī)又一批师资配置(zhì)差、培养经验无(wú)、就(jiù)业和(hé)培(péi)养质量(liàng)劣的垃圾专业(yè)，这让无数懵懂学子成为(wèi)学校弱势专(zhuān)业的试验品(pǐn)和小白鼠，这是高(gāo)等教育的误区，是(shì)对社会和学生及家长十分不负责的！麻省(shěng)理工学院等不(bù)少国外知名大学都(dōu)能(néng)严格控制所(suǒ)设专业数目和招生数(shù)，虽然专业较少、学(xué)生不(bù)多，但是(shì)做出的(de)贡献、培(péi)养(yǎng)的人才质量是我们大(dà)家(jiā)有目共(gòng)睹(dǔ)的！只(zhǐ)有(yǒu)学有所成，对社会贡献更大(dà)，回报更多(duō)才能获得更好(hǎo)的发展渠道(dào)和待遇，对社会和(hé)个(gè)人这一点才是最(zuì)重要的；

　　如果无法实现教育应有的社会推进价值和(hé)对受教(jiào)育者的价值，什么都白谈！那教育就是在浪费(fèi)他人青春(chūn)、就(jiù)是在耗费民脂民(mín)膏(gāo)、就是在杀(shā)人！建(jiàn)议广大考生在选择学(xué)校(xiào)和专业的时候结合个(gè)人理想(xiǎng)、爱(ài)好，综合考(kǎo)虑学校学科师(shī)资、办学历史(shǐ)、省部(bù)级和国家级重(zhòng)点(diǎn)学科(kē)设置情况(kuàng)、教(jiào)师论文和科研项(xiàng)目情况(kuàng)、毕业生就业质量(liàng)和社会(huì)声(shēng)誉等综(zōng)合考(kǎo)虑，理性判(pàn)断(duàn)和选择(zé)学校及专业；

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