朝花夕(xī)拾藤野(yě)先生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句好(hǎo)段(duàn)摘抄大全是《藤野先(xiān)生》回忆(yì)了在日本东(dōng)北大学的留学(xué)生(shēng)活，表达了深切的怀(huái)念之情的。

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　　牙牙学语、狼(láng)狈而逃(táo)、抱头鼠窜、穷(qióng)追猛打、无拘无束

　　忍俊不禁、愣头愣脑、游玩嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑(nǎo)

　　千(qiān)姿(zī)百态、山石壮胆、山净(jìng)水秀、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不(bù)动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造作

　　1.大概是物以希(xī)为(wèi)贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合(hé)用，以(yǐ)诙谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的(de)原因，带(dài)有(yǒu)弱国国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也无(wú)非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了作者对清国(g拙荆是什么意思，拙荆是什么意思n style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>拙荆是什么意思，拙荆是什么意思uó)留学生在东京造成恶浊气氛的(de)强烈厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望(wàng)，不(bù)倦(juàn)的教诲(huì)，小而言之，是(shì)为中国，就是希望中国有新的医学(xué);大而言(yán)之，是为学(xué)术，就是希望新的医学(xué)传到(dào)中国去。

　　他的性格(gé)，在我的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤(téng)野先生(shēng)的怀念和感(gǎn)激(jī)。

　　4.似乎正要说出抑扬顿挫(cuò)的话(huà)来。

　　赏析：表(biǎo)明事实(shí)并未(wèi)出现，不过(guò)是(shì)作者想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量是(shì)巨(jù)大的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作者(zhě)对(duì)藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状(zhuàng)况也无聊，说起来也无(wú)非使他失(shī)望，便连信(xìn)也怕敢写(xiě)了(le)。

　　赏析：这里透露了作者对辛(xīn)亥革命后中国依(yī)然是(shì)半殖民地半封建社会的(de)现状(zhuàng)的失望和不满，从而也觉得无(wú)法报答(dá)藤野先生对自己对中国人民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调(diào)更(gèng)加强(qiáng)了文章思(sī)想的深(shēn)度。

朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝(cháo)花(huā)夕拾藤野先生好词好句摘抄(chāo)，内容(róng)旦银猛如下：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物(wù)因稀少(shǎo)而(ér)觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不外(wài)，没别的。

　　3、何尝：用在肯(kěn)定形(xíng)式前表(biǎo)示否(fǒu)定，有未(wèi)尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘问(wèn)谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额：冷得(dé)颤抖的样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿(dùn)挫：抑：降低；扬：升(shēng)高；顿：停顿(dùn)；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停顿(dùn)转(zhuǎn)折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在监狱旁边一个(gè)客店里(lǐ)的，初冬搏伏(fú)已经颇(pǒ)冷(lěng)，蚊子却还多，后来用被盖了全身(shēn)，用衣服包了头脸，只(zhǐ)留(liú)两个鼻孔出气。

　　在这呼吸不息的地(dì)方，蚊(wén)子竟无从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大(dà)，天(tiān)冷得利害，还(hái)没(méi)有中国的学(xué)生。

　　3、有一天，本级的学生会干事到我寓(yù)里来了，要借(jiè)我的讲(jiǎng)义看。

　　我(wǒ)检出来交(jiāo)给他们(men)，却只翻(fān)检了一通，并(bìng)没(méi)有带走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送到一封很(hěn)厚(hòu)的信，拆开看时，第一(yī)句是:“ 你改(gǎi)悔罢！”

　　4、这(zhè)种欢(huān)呼，是每看一片都(dōu)有(yǒu)的，但在我，这一声(shēng)却(què)特别听得(dé)刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看(kàn)枪毙犯(fàn)人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一呜呼(hū)，无(wú)法可(kě)想！但(dàn)在那时那地，我(wǒ)的意见(jiàn)却变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办(bàn)囚人的饭食和我不(bù)相(xiāng)干，然而好(hǎo)意难却(què)，也只得(dé)别寻相宜的住处(chù)了。

　　《藤野先(xiān)生》创作背景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他(tā)怀着(zhe)寻求救国救民真理的理想(xiǎng)，去日本(běn)留学，在东京(jīng)的(de)弘(hóng)文学院补习日文。

　　1904年(nián)9月(yuè)，转赴仙台(tái)，进仙(xiān)台医学专门学校学医。

　　毕业于爱知县(xiàn)立医学(xué)校（现名古屋(wū)大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升格为仙台(tái)医学专门学校(xiào)的解剖学教授。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本(běn)学者，并模(mó)桥且同他(tā)建立(lì)了深厚(hòu)的师(shī)生友(yǒu)谊。

　　在(zài)日本军国(guó)主义影(yǐng)响下，当时的(de)日本人对中(zhōng)国人民抱(bào)有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不(bù)如此(cǐ)，他对来自(zì)弱国的鲁迅毫不歧视(shì)，倍加爱护，并以自己(jǐ)的高尚品质给鲁迅以极大的(de)影(yǐng)响(xiǎng)。

　　这篇(piān)散文写于1926年(nián)10月(yuè)12日(rì)，当时作者鲁迅正遭受北洋军(jūn)阀(fá)及其御用文人的迫害(hài)，从北京南下，来到厦门(mén)大学任教，作者作此文予以怀(huái)念藤(téng)野先生，此文最初发表于同(tóng)年十二(èr)月出版的(de)《莽原》半月刊第(dì)23期，后收入散文集《朝花(huā)夕(xī)拾》。

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